「望子成龍，望女成鳳」，幾乎是所有父母的期望；可是家裡的小傢伙卻不肯用功讀書，面對一直成績平庸的孩子，家長們應該如何幫助兒女呢？
新學年伊始，孩子們懷著既興奮又矛盾的心情踏進校園。興奮的是經過漫長暑假，終於又可以與老師和同學見面了，同時也是另一個新學年開始，帶來新的希望；矛盾的是，既要學習新知識，又要背負父母的期望，一種莫名的壓力伴隨而來，對學習不得要領的孩子，感覺就特別沉重。如果父母能瞭解子女面對學習的困擾，幫助他們適應並克服學習上的難題，便能讓子女輕鬆面對校園的學習生活。
在一次座談會中，聽到一些父母有以下的抱怨：
「我的孩子每天要花四、五個小時做功課。」
「我的女兒不能集中學習，功課要花上半天才能完成。」
「唉，我的兒子其實很聰明，可是卻懶惰，不肯下苦功，敷衍失責。我們夫婦為了他的學習問題，總搞得不愉快。」
「兒子每次做功課，我都要在旁督導，不然他便馬虎了事，或半天都沒法完成，他總不願意獨自去思考問題。」
「我的孩子樣樣都好，但讓他讀書，我便頭痛了。」
「我女兒成績一直不錯，自去年開始卻退步。丈夫埋怨我安排太多課外活動，我則認為是她過於沉迷網絡才無心學習。」
孩子的學習是否出色，要視乎家長能否經常給子女有正面鼓舞的感覺，讓他們產生動力、奮發向上。
我建議家長們可以試試以下這些可行的方法：
- 遇到聰明而不努力的孩子，應激發（不是刺激）他們的上進心，讓他們悟出學習的道理與方法。
- 遇到能力不足的孩子，就要協助他們解決困難，再給予適量的幫助，例如提供功課輔導或補習等。讓他們感到有父母的支持，而非孤軍作戰，協助他們掌握學習要領，打好基礎，一步一步拾級而上。只要孩子明白學習的要領，他們便能投入學習，而不是用逃避的方式面對學習。
- 遇到學習困難或有障礙的孩子，這或許是上帝給我們考驗和學習感恩的功課，訓練我們的愛心。因為面對學習有障礙的孩子，父母需要更多的愛心和耐心，也要調整對孩子期望的尺度標準，可以從學業轉移到孩子其他的能力上，這對雙方都有好處。
其實父母不能只作單方面的「要求」，還須多方面的「協助」和「付出」。父母若只要求子女努力讀書，考取高分；多做功課，少玩遊戲。在孩子功課出現問題時，卻沒法得到父母任何支援，以為單靠責罵和緊迫就有轉機。結果日子一天一天過去，孩子還是不得要領，成績仍是停滯不前。所以父母應平和冷靜地與子女好好傾談，例如在新學期之初，關懷他們在新學校或功課上的適應，是否遇到甚麼困難？是否需要功課輔導？（父母盡量自己教，若能力所限或情緒不夠穩定，在經濟能力許可下，便請別人教導，避免傷害親子感情。）
除了協助外，父母也要瞭解子女的學習進程，每個學習階段、每個科目都有不同的要求；加上學習需要有動力、興趣、鼓勵和欣賞，父母有沒有在這些方面作出努力呢？
在正常的學習生活中，課外活動的安排是否適量？活動太多，溫習功課的時間可能就會減少；欠缺課外活動或太少，生活就變得枯燥，沒有姿采。父母不妨讓子女按自己興趣參加課外活動，除了能調劑身心，也可作為獎勵，讓他們從中學習一些課外知識及學習方法，豐富自己的人生經驗，然後把這經驗運用在正規教育的學習上，說不定有意想不到的收穫哩。
在新學年之初，父母要認真思考，教導子女培養正確的學習態度，明白學習目的是甚麼，瞭解學習的方法和影響學習的因素等。當然，在教導之前，家長也要收集資料「自我學習」，消化瞭解後再與子女溝通。我相信他們會有不同的感受，並作出相對的回應；然後再與子女訂立學習目標，並給予適當的獎勵，子女的進步便指日可待。
好的開始是成功的一半，讓我們與子女一起好好開始吧！
撰文：簡朱素英牧師，北約華人基督教會家庭事工牧師，多倫多親子教育資源中心創辦人